トピックス - みやこ町立久保小学校

令和7年度 2学期学校トピックス


令和7年12月25日（木）2学期の業務が終了しました。　26日（金）は学校閉庁日となり、25日（木）を持って2学期学校業務が終了しました。　本校の学校経営にかかり、保護者の皆様、地域の皆様には大変お世話になりました。令和8年も引き続きご協力ご支援をお願いします。

令和7年12月24日（水）2学期終業式をしました。　2学期が終了しました。子どもたちは78日間に体育学習発表会や校内持久走記録会等、様々な行事を経験しました。その度に振り返りを行い、自分を見つめ直してきました。一人一人の学びや得られた経験は違うけれど、終業式では自分の伸びを感じることができたと思います。久保っ子の皆さんよく頑張りました。3学期も自分の才能を信じていきましょう。


令和7年12月22日（月）1年生が昔遊びものづくりをしました。　地域からＧＴをお招きして、1年生がどんぐりネックレスを作りました。ネックレスの中心には自分でいるを塗った勾玉を配置し、その周りをいろいろな大きさのどんぐりでつなぎました。少し手を加えることで、どんぐりが宝物に変身しました。たくさんの不思議を体験できました。


令和7年12月19日（金）大掃除をしました。　全校で大掃除をしました。大掃除の場所は自分達の教室です。2学期間しっかりと活用した教室を隅々まで念入りに磨き上げました。教室の机と椅子を廊下に出して頑張ろうの気持ちを高めました。美しくなった教室が子どもたちを迎えてくれました。


令和7年12月18日（水）年賀はがきをポストに投函しました。　1.3年生が、年賀はがきを投函しました。年始に向けて子どもたちが心を込めて書き上げたものです。3年生が1年生の手を引き、郵便局まで案内しました。1年生はドキドキしながらはがきをポストに入れたようです。


令和7年12月16日（火）調理実習をしました。　5年生が家庭科の時間に調理実習をしました。上久保会の皆様と育てたお米を使って、白米を炊き、みそ汁を作りました。白米は透明の鍋で炊き上げて内部の様子を観察しました。みそ汁は、いりこから出汁を取り丁寧に仕上げました。計画通りに作り上げて、みんなでいただきますをしました。


令和7年12月12日（金）6年生が夢授業を受講しました。　様々な分野で頑張っておられる職業人をＧＴとして招き、その仕事への思いとやりがいについて語ってもらいました。6年生は昨年度に続き2回目の受講となります。6年生の1年間の成長が、児童の職業に対する見方・考え方、興味・関心を高めたようです。自分の将来の姿を頭に描くことができました。


令和7年12月12日（金）4年生で研究授業をしました。　算数科の単元「小数のかけ算とわり算」の研究授業をしました。小数の計算が終わり、小数倍の意味を理解することをねらいとしました。これまでに学んだことを使い、関係図やテープ図を使って小数倍の量感を感じ取ります。これまでの学年では2倍、3倍と表していたものが、1.2倍等の大きさでもできることを学びました.懸命に考えて交流を行うことができました。


令和7年12月10日（水）5年生が保育士体験に行きました。　2回目の保育士体験をしました。今日は自分達で考えた遊びを園児と一緒に行いました。4つのグループに分かれ、園児が楽しめるような内容を考えて交流しました。読み聞かせ有り、あやとり有りと盛りだくさんでした。園児の笑い声を聞くことができた5年生は、活動に満足そうでした。


令和7年12月9日（火）6年生がみやこ町議会の傍聴に行きました。　6年生の社会科では、三権分立について学びます。地方自治体の議会は、地域の大切なルールやお金の使い方を決める場所となります。住民の代表として活動している議員は、地域の住民の意見を反映させ、住民の立場となって政治を行ってくれます。　今日の議会の質問には、勝山地区の小中連携にかかわるものがあり、6年生児童は興味関心を持って傍聴することができたようです。安全安心にくらすために頑張ってくれている方々の働きについて学ぶことができました。


令和7年12月3日（水）人権集会をしました。　人権週間（12月4日～12月10日）に合わせ、人権集会をしました。集会企画委員の皆さんがコーディネートして各学年の取り組みを発表しました。また、学年ごとに子どもの思いを取り入れた1枚の掲示物を作成しました。これから1年間、思いを取り入れ作成された掲示物は子どもたちを見守っていきます。できることならば定期的に掲示物を更新し、人権への思いを広めてほしいと思います。


令和7年11月29日（土）ＰＴＡバザーをしました。　ＰＴＡと地域の方の協力を得てＰＴＡバザーを開催しました。物品販売やビンゴ大会等、子どもたちが喜ぶ催しものがたくさん開かれました。この日のために計画から実施までの2ヶ月間,多くの方の支援を受けながら計画を進めてきました。おかげさまで子どもたちの笑顔と「楽しい」という声が聞かれました。笑顔に包まれた1日となりました。



令和7年11月28日（金）2年生が校外学習に行きました。　2年生が生活科の学習で校区内にあるプチパンに見学に行きました。2年生は少し視野を広げ、校区内にどのような施設やお店があるかを調べます。今日は、お店の人からパン作りへの思いを中心に質問をしました。志を持ってパン作りを行っている方の思いに触れることができました。


令和7年11月27日（木）人権集会に向けて　集会企画委員会が12月3日（水）に行われる人権集会に向けて進行の練習をしています。気持ちの入った集会を創り上げるためには、委員会の児童が発する第一声は大切となります。集会企画委員会の児童は、緊張感を持って全校児童が集会に取り組めるように頑張っています。気持ちが込められた声が講堂内に響いていました。


令和7年11月25日（月）3年生で研究授業をしました。　3年生教室で研究授業をしました。今回は国語科「すがたをかえる大豆」の単元です。　3年生は、1，2年生向けに作成する「変身ブック」に取り入れる　ものの条件について学習しました。交流活動を通して、筆者の説明の技として①すがたをかえているもの　②1，2年生が知っているもの　③その食べ物を主に使っているものが挙げられ、この技を取り入れて作成することを確認しました。1時間の学習に精一杯取り組んだ3年生でした。


令和7年11月21日（金）校内持久走記録会をしました。　砂埃が舞う状態できたが温かい日差しの中、校内持久走記録会を実施しました。校庭に1周200ｍのトラックを描き、時間内にどのくらい周回できるかを数えます。友達との競争ではなく、自分の記録を伸ばすことをねらいます。これまでの練習を通して、児童個人のペースはずいぶんと早くなり、それに伴い周回も多く重ねられるようになってきました。今日は、多くの方の応援にいつも以上に気持ちが入り、いつも以上の力を発揮できたようです。キラキラとした児童の表情が多く見られました。ご声援ありがとうございました。



令和7年11月20日（木）1年生の掲示板！　1年生の掲示板に「秋みつけ」で見つけたどんぐりや葉っぱを使った作品が掲示してあります。集めたものからキツネを見つけたり鳥を見つけたりと子どもたちの感性は様々です。1年生の作品を眺めていると純粋な思いが伝わってきます。秋の深まりとともに心が満たされるようです。


令和7年11月18日（火）校内持久走記録会に向けて② 　寒気が入り始めて若干気温が下がる中、高学年の児童は目標の達成に向けて持久走の練習に取り組みました。1周、2周と周回を重ねながら体を温め、友達の応援を受けて走り終えました。自分の目標を達成できた子や惜しくも届かなかった子がいましたが、自分の取り組みを振り返り、次に生かそうとする様子が見られました。本番まであとわずかです。悔いの残らないように取り組んでほしいものです。


令和7年11月14日（金）1，2年生が校外学習に行きました。　1，2年生が到津の森公園に校外学習に行きました。天候にも恵まれて絶好の観察日和です。多くの動物に出会い、多くの動物に話しかけました。学校外の学びに子どもたちは生き生きとして動物への興味関心を高めました。公共の場での態度も学ぶことができ、ちょっぴり大人になった1，2年生でした。


令和7年11月13日（木）校内持久走記録会に向けて① 　21日（金）に予定されている校内持久走記録会の練習に取り組んでいます。一週200ｍのトラックを校庭に描き、自分で設定したポイントを目指してペースを守りながら走り抜きます。3人1組のチームを作り、互いの周回を数え合ったり、応援の声を掛け合ったりしながら互いを支え合います。　今日は中学年の児童が練習に取り組んでいました。息を弾ませながら懸命に歩を進めようとする様子に応援の気持ちが高まりました。中休みには全校での練習をしました。一生懸命頑張ろうとする姿が見られました。



令和7年11月11日（火）5年生で研究授業をしました。　久保小では学校全体で国語科、算数科の研究をしています。それぞれの教科の「見方･考え方」を働かせ、児童自らが学びを進められるようにしたいと考えています。今日は5年生の「分数」の授業を全教職員で参観しました。5年生の担任は、1時間の授業のために数週間の時間をかけて指導案を作成し、わかる授業作りに取り組んできました。異分母の加法減法はどのように考えさせれば良いのか、どのように提示していけば理解がすすむのか、5年生の実態に即して考え抜いた授業になります。　子どもたちは、前時までに学んだことを使って授業にのぞみました。余程集中したのでしょう。終業時の子どもたちの表情には安堵感が広がりました。


令和7年11月10日（月）読書集会をしました。　全校で読書集会をしました。子どもたちは、日々たくさんの本に囲まれて生活をしています。手に取ろうと思えば簡単に本に親しむことができる環境で過ごしているのです。学校図書館には3000冊を超える本がいつでも読める状態で整理されています。　今日は、本のもつ魅力を知ってもらおうと図書委員会が中心となって集会を進めました。その中でも図書委員会のパネルシアター（くいしんぼうおばけ）は練習の成果があらわれ、多くの児童を引きつけました。本は新しい世界へ導いてくれます。この集会を機に読書に親しんでもらいたいと思います。


令和7年11月7日（金）4年生の校外学習！　4年生がスペースＬＡＢＯを理科の学習で訪問しました。学校の授業では体験することのできないプラネタリウムを活用して星の学習をしました。現在、冬の星座が夜の空を動いています。まず、目に入るのはオリオン座であり、その左下あたりで輝くシリウスを確認することができます。今日の学習を生かして、ご家族で冬の星空を実際に見るのも良いかもしれません。


令和7年11月7日（金）6年生の調理実習！　6年生が調理実習をしました。今回の課題は「いためる」です。野菜を炒めておかずを作ります。火の通りやすさを考え、炒める野菜の順番を決めていきます。一人一人が確実に調理できるように、学級を3つに分けて実習に当たります。先生からの支援を受けながら集中して取り組むことができました。


令和7年11月6日（木）日産自動車九州工場に見学に行きました。　5年生が社会科の学習で日産自動車九州工場に見学に行きました。社会科の学習で学んだジャストインタイムや関連工場とのかかわり等を確かめました。予想を遙かに超えた工場の大きさに圧倒されながらも部品を取り付けていく方々の早くて丁寧な作業やロボットの精密な動きを観察できました。日本のものづくりの底力を感じることができた時間となりました。


令和7年11月5日（水）避難訓練（地震）を実施しました。　地震にかかわる避難訓練を実施しました。各学年、事前に地震が起きた時の安全を確保する行動の仕方や逃げ方について指導を行い、学んだことが実践できるかを確かめました。先生の指示に従い、安全を考えながら行動することは、自分の命を守る力を高めます。避難訓練は年間３回予定されています。１回１回を大切にして児童、教師の力を高めていきたいと考えます。


令和7年10月31日（金）性暴力対策アドバイザー事業をしました。　ＧＴをお迎えして、5，6年生を対象に性暴力の対策についての講話を実施しました。これは福岡県の性暴力根絶条例に基づいた取り組みとなり、令和4年度より公立のすべての小･中･高等学校を対象に行っているものです。今日は、子どもたちが安全に安心して生活していく上で必要な「境界線」について学びました。この学習を通して、自分も他者も尊重する在り方を知り、実践につなげていけるように支援していこうと思います。


令和7年10月30日（木）芋掘りをしました。　1，2年生が6月に植えたサツマイモを収穫しました。土が硬くしまっていて掘り出すには一苦労しましたが、コツコツ土を削り、サツマイモを掘り出しました。猛暑のために小ぶりの芋が目立ちましたが、1，2年生の表情は満足したものでした。秋の実りに大満足の1，2年生でした。


令和7年10月29日（水）1年生での授業研修！　1年生が算数科の授業を公開しました。単元は「たしざん（２）」です。繰り上がりのあるたし算の計算の仕方を説明できることをねらいとしています。数図ブロックを操作しながら一生懸命に考えを伝えようとする態度に1年生の頑張りを見ることができました。


令和7年10月27日（月）1年生のリース作り　1年生が朝顔のツルを使ってリースを作りました。飾り付けはリースを乾燥させてから行いますが、まずは円形にツルを整えました。ツルを両手で持ち、少しずつ動かしながら作っていく姿は真剣そのものでした。一人一人個性あふれる形があらわれました。これから時間をかけて自分好みに創り上げていく様子が楽しみです。


令和7年10月23日（木）3年生が校外学習に行きました。　3年生が社会科の学習で消防署と警察署の見学に行きました。私たちの安全を守るために働いている方々の思いに触れることができました。思いを知ることで私たちの生活を守るために24時間体制で働いている方々への感謝の気持ちが高まりました。また、学習内容である安全を守るための仕組みも確かめることができました。警察官や消防士の方々の働きが重要な役割を担っていることを理解しました。　警察署の皆様、消防署の皆様、お世話になりました。


令和7年10月22日（水）1，2年生が校外学習に行きました。　1，2年生が生活科の学習で秋見つけに行きました。訪問先は豊津ＢＧセンターです。子どもたちはたくさんの秋の実りを見つけていました。団栗や落ち葉等が子どもたちの宝物となりました。少し肌寒い日でしたが、動き回った子どもたちは、ホカホカの状態でした。


令和7年10月21日（火）稲刈りをしました。　5年生が地域の方々の支援を受けて稲刈りをしました。まずは手刈りをしました。右手に鎌を持って左手で稲の根元をつかみ、鎌の刃を前後に動かしながら切り取っていきます。一つ一つ重ねていき、稲の束を作ります。次に、その束を地域の人がコンバインを使って脱穀する様子を観察しました。最後にコンバインでの稲刈りを見学しました。自分達が1時間をかけて刈り取った広さをわずか数十秒で刈り取る機械の早さに思わずため息がもれました。　米作りに5年生がかかわったのは、ほんのわずかな作業だけですが、貴重な体験をできたことをありがたく感じています。地域の皆様ありがとうございました。


令和7年10月18日（土）体育学習発表会をしました。　天候が心配されましたが、無事に体育学習発表会を実施できました。今年度の学習会は、児童会の力を発揮できるように、4.5.6年生が中心となり必要だと思われる係活動を考えました。運営においても4.5.6年生が全校児童を盛り上げました。児童の自主性を生かそうとした取組に中心となる6年生は悩みながらもコツコツと取り組み、最上級生としての姿を見せてくれました。1年生から5年生のフォロワーシップと6年生のリーダーシップを感じることができた時間となりました。



令和7年10月17日（金）体育学習発表会に向けて⑬ 　体育学習発表会に向けた最後の全体練習が終わりました。体育主任からスローガンに合わせためあての確認があり、多くの児童が思いを込めた練習をすることができました。特に1,2,3年生の児童から発せられる声と動きからは「高学年を支えよう」「めあてを達成しよう」という思いがひしひしと伝わってきました。　明日の天候は注意が必要ですが、児童の思いが会場を温かくしてくれることでしょう。



令和7年10月16日（木）防災教室をしました。　4年生がみやこ町の方をお招きして防災教室をしました。防災の意識を高めることは安全安心に生活する上で大切なことです。今日は実際にみやこ町で起きた災害と対応、一人一人に行ってもらいたいこと等を学びました。実際に災害にあったときに必要なものは何か、どのように避難したらよいのかを真剣に考えました。命を守る行動とは何かをしっかりと考えることができた学習となりました。


令和7年10月14日（火）体育学習発表会に向けて⑫ 　いよいよ体育学習発表会が今週末に迫ってきました。子どもたちの練習からは今まで以上に熱意が感じられるようになってきました。表情や声がかわり、支援している私たちの気も引き締まります。　昼休みには、応援係が練習に没頭していました。動きの確認や声出しの練習等により、よいものを創り上げようとしていることがわかります。「笑顔・協力・仲良し」キラリを心がけて満足できる学習発表会を創り上げたいものです。


令和7年10月10日（金）体育学習発表会に向けて⑪ 　快晴の中、全体練習（開閉開式、準備体操等）をしました。6年生から聞こえてくる運動場に響く返事が全体のやる気を引き上げます。始めて行う動きがありましたが、6年生の事前練習のおかげでスムースに流すことができました。久保っ子の皆さんお疲れ様でした。6年生ありがとうございました。


令和7年10月9日（木）体育学習発表会に向けて⑩ 　全校競遊の練習をしました。今年度の競技は大玉送りです。3人1組で協力して転がします。本年度のスローガンは「笑顔キラリ・協力キラリ・仲良しキラリ　～全力～」、この言葉を態度で表します。練習でも一生懸命に声を掛け合い、全力で取り組もうとする久保っ子の姿にスローガンを達成しようとする思いを感じ取ることができました。
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令和7年10月8日（水）体育学習発表会に向けて⑨ 　昨日に引き続き、4,5,6年生の表現の練習です。ソーラン節に移る前のダンスの動きを確認しました。個の動きを重ね合わせて全体で一つの動きを作り出します。児童からはどのような形が作られているのかは確認できませんが、完成形をイメージできるように支援を行いたいと思います。一連の表現が見られることを楽しみにしています。その後、5,6年生は運動場に出てリレーの練習をしました。気合いが入ったかけ声と力強い走りに高学年としての思いを感じることができました。


令和7年10月7日（火）体育学習発表会に向けて⑧ 　4,5,6年生の表現の練習です。恒例となっているソーラン節です。　講堂での練習がメインですが、一人一人の動きと全体での動きを確かめます。個の動きはよくても全体として息が合わなければ、周囲の人へ思いを届けることは難しくなります。高められた一人の力を全体を支えるものへと変えるべく、高学年児童は取り組んでいます。激しい息づかいが気持ちを表している良い時間となりました。


令和7年10月6日（月）体育学習発表会に向けて⑦ 　1,2,3年生の表現の練習の様子です。先生のお話にしっかりと耳を傾け、すぐに実行することができる子どもたちです。はっきりとした返事とキビキビとした動きに、体育学習発表会に向けての意気込みを感じることができました。体調を整え,頑張りを続けてほしいです。


令和7年10月3日（金）体育学習発表会に向けて⑥ 　係児童の活動をしました。今年度の係児童は、児童会が必要と思われるものを提案し、話合いを通して構成されました。体育学習発表会を支える重要な役割を持ち，高学年児童の体育学習発表会への思いを見せる場ともなります。　今日は、全校児童が集まり、特に応援係は全学年に対して内容を確認しました。1日1日と現実味を帯びてくる体育学習発表会に緊張を覚えながらも　よりよいものを創ろうとする思いを感じることができました。


令和7年10月1日（水）体育学習発表会に向けて⑤ 　3，4年生がバトンパスの練習をしました。バトンパスはリレーの見所の1つです。課題を持って練習に取り組めば確実にタイムを縮めることがでいます。「上手だったよ」「とてもよかったよ」と友達を称賛する言葉が講堂内に飛び交います。その言葉は，多くの人を笑顔に変え、更にやる気を高めます。　そのような姿が見られました。毎日の学習が児童を成長させています。ファイトです！


令和7年9月30日（火）体育学習発表会に向けて④ 　講堂の中もずいぶんと涼しくなりました。今日は1，2，3年生が表現の練習をしていました。学習の一場面で、1，2年生がダンスをする場面がありました。それを見守っていた3年生の児童、感想を求められるとしっかりと挙手して感じたことを伝えていました。学習には、自分の思いや考えを伝える場が必要です。それは体育科でも同様です。他者の意見や考えは自分の力を伸ばすきっかけとなり得ます。合同で学ぶ良さの１つかもしれません。


令和7年9月29日（月）体育学習発表会に向けて③ 　秋分を過ぎ、朝の空気が心地よくなってきました。いよいよ体育学習発表会に向けた学習が始まります。走、表現、競遊の練習が始まります。体育科の学習で身につけた技能を高めていきます。感動は子どもから発信されます。本番に向けて気持ちを創っていきたいです。


令和7年9月25日〈木）廊下での発見！　4年生教室前の掲示板に、体育学習発表会に向けた学級のスローガンと子ども一人一人のめあてが掲示されています。児童会活動をもとに学級活動（１）（２）と連動した取り組みとなっており、よりよい学級・学校作りをめざそうとする担任と児童の思いが伝わってきます。簡単に言えば（１）は学級全体で頑張ること、（２）は、学級のめあてに向けて個人で頑張ることです。　4年生前に掲示されたこのめあては、きっと全校に広がっていくことでしょう。体育学習発表会に向けた取組を通じて成長した児童の姿が見られることを楽しみにしています。


令和7年9月24日（水）研究授業をしました。　教員には研修が義務づけられ、授業を通して授業力の向上を行います。今日は1年生で授業研修を行いました。教科は算数科、単元は「３つのかずのけいさん」です。担任が問題への見方・考え方を示し、児童の自力活動と交流を支えます。一生懸命に自分の考え方を説明する1年生の姿が見られました。このような経験を多く積むことによって、思考力・判断力・表現力を高めさせたいと考えます。1年生の皆さん、担任の先生、ありがとうございました。


令和7年9月19日（金）授業参観、家庭教育学級講演会をしました。　　多くの保護者の皆様に参観いただき、授業参観が実施できましたことを感謝申し上げます。子どもたちの少し緊張した表情や声にいつもとは違う良さを担任は見い出したのではないでしょうか。これからも日々の学習の中で子どもの良さを見い出しながら学びを深めていきたいと思います。　本日は　ありがとうございました。



令和7年9月18日（木）代表委員会をしました。　代表委員会を実施しました。主な議題は体育学習発表会のスローガンです。各学年からたくさんの考えや思いが出されましたが、議長を含めた委員会の頑張りによって、折り合いをつけることができました。ありがとうございました。その後、学級からのお願いが出されましたが、参加者全員が自分事として話し合いを行えました。今回から、各教室に話し合いの様子を中継しました。子どもたちの参加意識が高まったようです。


令和7年9月18日（木）体育学習発表会に向けて② 　4,5,6年生が体育学習発表会に向けて、前回考えた係の具体的な活動を話し合いました。体育学習発表会は自分たちの手で創りあげるものという意識を持って活動に参加しているようでした。人の心に響くものは　奇抜な出し物ではなく、真剣に取り組む姿です。係活動も学年での競技等も心にうったえかける力を持っています。一人一人の思いが表出される発表会を創り上げたいです。


令和7年9月18日（木）4年生が学校じまんを作成しました。　4年生が総合的な学習の時間で、久保小学校の自慢を探し出し、それをパンフレットにまとめました。子ども一人一人の見方が温かく、久保小が子どもたちにとって良い学びの場になっていることが伝わってきます。子どもたちのパンフレットを紹介します。




令和7年9月17日（水）1年生の秋みつけ　1年生が運動場を駆け回っています。秋の生き物を探してのことです。運動場に見かけるのはトンボと大小それぞれのバッタです。黄色い帽子を使って飛び回るバッタに狙いを定めます。　バッタが暮らしやすいようにと草を抜き、ふわふわのベットを作り上げました。これから数日間、お世話をして自然にもどします。1年生の一生懸命が見られそうです。


令和7年9月11日（木）スピーカー付きマイクロホンをいただきました。　公益財団法人　日本教育公務員弘済会福岡支部より、福岡支部70周年記念品としてスピーカー付きマイクロホンを2本いただきました。校外学習や屋外での活動に活躍しそうです。まずは、体育学習発表会の練習で使わせていただきます。先生方や児童の喜ぶ顔が目に浮かびます。


令和7年9月9日（火）体育学習発表会に向けて① 　10月に予定されている体育学習発表会に向けて児童会が動き始めました。4，5，6年生の児童が意見を出し合い学習発表会をよりよくするために必要な係を考えました。　応援係、ポスター係、放送係、盛り上げ係等、たくさんの係が考え出されました。これから子どもたちが折り合いをつけ、よりよい係を生み出していきます。


令和7年9月9日（火）みやこ町人権作品（毛筆）を書きました。　3年生がみやこ町で募集している人権作品（毛筆）を作成しました。「友」「心」「大切」、3年生が自分で選んだ言葉です。人権は人が生きていく上でなくてはならないものです。文字を書きながら、言葉のもつ意味を味わってもらいたいものです。学習を終え、3年生は自分と他の人の人権を大切にできる人に育つであろうと感じました。


令和7年9月5日（金）4年生の頑張り　4年生が運動場の草取りをしました。理科の観察の合間を使い、汗をかきながら黙々と草を抜く姿に感心させられます。暑さのことも有り短い時間での取り組みでしたが、その姿は頼もしいものでした。自分たちの運動場は自分たちの手で美しく保とうとすること、とても素晴らしいものでした。


令和7年9月5日（金）久保キラリの表彰をしました。　児童会（企画集会委員会）が取り組んでいる「久保っ子キラリ」の表彰がありました。企画集会委員会の児童が各学年学級を訪ねて、心のこもった手作りの賞状を手渡しました。それぞれの学年学級で活動の目当てを決めて1週間取り組みます。これを数回繰り返します。自分たちの頑張りが記された賞状を受け取り、教室中に温かい笑顔が広がりました。


令和7年9月3日（水）1年生の向日葵種子の採取！　汗をかきかき、1時間目に向日葵の種子の採取と片付けを行いました。テキパキと体を動かし、あっという間に北フェンス側がきれいになりました。一番力が入ったのが根を抜くことです。「うんとこしょ、どっこいしょ」と協力して根を引き抜きました。終わった頃には、頑張りのあとが掌に見ることができました。


令和7年9月2日（火）向日葵種子の採取をしました。　向日葵の花が枯れ,中心部が黒く固まった部分を刈り取りました。刈り取った部分はこの後、陰干しや天日干しを行って種を採取します。今日は2年生から6年生までが汗を拭いながら後片付けまでを頑張りました。向日葵の茎や葉を詰め込んだ袋が20あまりでき、1時間の取り組みが可視化されました。今日の頑張りが次の活動につながります。久保っ子のパワーここに有りです。


令和6年9月2日（月）2学期が始まりました。　２学期始業式をしました。真剣な児童の眼差しに式が引き締まりました。校長先生からは、２学期のめあてを具体的なものにして振り返りができるようにしてほしいと話がありました。新しい先生との出会いもあり、２学期の学びに向けて頑張っていこうと意欲を高めることができたようです。

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令和7年度 2学期 学校トピックス

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